Федеральное Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего Образования
«Российский государственный социальный университет»
Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы
Образовательная программа:
44.04.02 Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства
Уровень образования: Высшее образование - магистратура
| № | Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника | Занимаемая должность (должности) | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Уровень (уровни) профессионального образования | Наименование направления подготовки и (или) специальности педагогического работника в том числе научной | Квалификация | Учёная степень (при наличии) | Учёное звание (при наличии) | Награды, международные почетные звания или премии. Наведите для отображения полной формулировки | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Общий стаж работы | Стаж работы по специальности (сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)) | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. Наведите для отображения полной формулировки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Апанасюк Лариса Ахунжановна | Профессор | Иностранный язык академического и профессионального взаимодействия | Высшее образование; | Русский язык и литература; | учитель русского языка и литературы средней школы; | доктор педагогических наук | Доцент | Нет |
Пожарная безопасность для руководителей организации и лиц, назначенных руководителем организации, ответственными за обеспечение пожарной безопасности, 72 ч., , 2 022;Психология управленческой деятельности, 16 ч., , 2 022;Теоритические аспекты формирования зависимого поведения как основа рахработки комплекса профилактических мероприятий для студентов, 18 ч., , 2 022;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021; показать все |
36 лет 5 месяцев | 36 лет 5 месяцев | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 2 | Былевский Павел Геннадиевич | Старший преподаватель | Основы когнитивных и семантических технологий | Высшее образование; | Журналистика; | Специалитет; | кандидат философских наук | Без ученого звания | Нет | Не проходил(а) | 38 лет 5 месяцев | 4 года 7 месяцев | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 3 | Вереитинова Татьяна Владимировна | Старший преподаватель | Проектная деятельность | Высшее образование; | Социология;Психология; | Социолог; | Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021; показать все |
25 лет 11 месяцев | 6 лет 4 месяца | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 4 | Гарёва Татьяна Александровна | Доцент | Основы специальной психологии и педагогики | Высшее образование;Высшее образование;Высшее образование; | Образование и педагогические науки;Специальное (дефектологическое) образование;Логопедия с дополнительной специальностью "Олигофренопедагогика"; | Исследователь. Преподаватель-исследователь;Учитель-Логопед;Магистр; | кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет | Не проходил(а) | 20 лет 6 месяцев | 19 лет 6 месяцев | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 5 | Гладышева Стелла Геннадьевна | Доцент | Культурно-исторический опыт России | Высшее образование; | Философия; | философ, преподаватель философии; | кандидат философских наук | Доцент | Нет | Не проходил(а) | 35 лет 11 месяцев | 23 года 1 месяц | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 6 | Горькая Жанна Владимировна | Доцент | Теоретические и методологические основы психолого-педагогической экспертизы | Высшее образование;Высшее образование; | Психология;Химия; | Магистр;химик; | кандидат психологических наук | Доцент | Нет | Не проходил(а) | 33 года 2 месяца | 28 лет 5 месяцев | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 7 | Морозов Владимир Александрович | Доцент | Психолого-педагогическое сопровождение семей группы риска | Высшее образование; | Агрономия; | ученый агроном; | кандидат психологических наук | Доцент | Нет |
Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021; показать все |
41 год 7 месяцев | 18 лет 1 месяц | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 8 | Морозова Инна Григорьевна | Старший преподаватель | Нормативно-правовое обеспечение практики психолого-педагогической экспертизы | Высшее образование;Высшее образование;Высшее образование; | Психологические науки;Юриспруденция;Психолого-педагогическое образование; | Исследователь. Преподаватель-исследователь;Юрист;Магистр; | Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Принципы проектирования и оценки педагогического модуля, 16 ч., , 2 021;анализ данных психологических исследований и их подготовка к публикации, 32 ч., , 2 022; показать все |
22 года 5 месяцев | 3 года 7 месяцев | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 9 | Назаренко Вероника Владимировна | Доцент | Основы специальной психологии и педагогики | Высшее образование (специалист);Высшее образование (бакалавр); | Специальное (дефектологическое) образование;Специальное (дефектологическое) образование; | Магистр;Бакалавр ; | кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет | Не проходил(а) | 21 год 9 месяцев | 4 года 7 месяцев | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 10 | Протасов Евгений Борисович | Преподаватель | Иностранный язык академического и профессионального взаимодействия | Высшее образование;Высшее образование;Высшее образование; | Филология;Менеджмент организации;филология, преподаватель английского языка, переводчик; | Филолог;менеджер;Бакалавр; | Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021; показать все |
25 лет 9 месяцев | 6 лет | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 11 | Пчелинова Вера Владимировна | Доцент |
Психология профессиональной деятельности; Организационные и содержательные аспекты деятельности психолога эксперта |
Высшее образование; | Психология; | Психолог. Преподаватель психологии; | кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021; показать все |
47 лет 1 месяц | 31 год | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 12 | Пчелинова Вера Владимировна | Доцент |
Психология профессиональной деятельности; Организационные и содержательные аспекты деятельности психолога эксперта |
Высшее образование; | Психология; | Психолог. Преподаватель психологии; | кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021; показать все |
47 лет | 31 год | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 13 | Тактаров Владимир Германович | Заведующий кафедрой | Социальная сексология | Высшее образование; | Лечебно-профилактическая; | врач-лечебник; | доктор медицинских наук | Профессор | Нет |
Использование электронной информационно-образовательной среды в учебном процессе, 36 ч., , 2 021;Навыки оказания первой помощи для педагогических работников, 18 ч., , 2 021;Развитие психолого-педагогической компетентности преподавателей в современном образовании, 72 ч., , 2 021; показать все |
37 лет 10 месяцев | 33 года 7 месяцев | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 14 | Темиршина Олеся Равильевна | Профессор | Деловой русский язык в сфере профессиональной коммуникации | Высшее образование; | Филология; | Филолог. Преподаватель; | доктор филологических наук | Доцент | Нет | Не проходил(а) | 17 лет 3 месяца | 14 лет 3 месяца | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 15 | Темиршина Олеся Равильевна | Профессор | Деловой русский язык в сфере профессиональной коммуникации | Высшее образование; | Филология; | Филолог. Преподаватель; | доктор филологических наук | Доцент | Нет | Не проходил(а) | 17 лет 3 месяца | 14 лет 3 месяца | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 16 | Филина Наталья Александровна | Доцент |
Психолого-педагогическая диагностика детей, подростков и семей; показать все Психологические проблемы семьи и детства; Методы психологического консультирования детей, подростков и семей |
Высшее образование; | Биология; | Учитель биологии, психолога; | кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021; показать все |
27 лет 2 месяца | 6 лет 10 месяцев | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
| 17 | Фомичева Татьяна Владимировна | Доцент | Управление проектами и программами | Высшее образование; | Социология; | Социолог; | кандидат социологических наук | Доцент | Нет |
Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021; показать все |
27 лет 10 месяцев | 25 лет 7 месяцев | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическая экспертиза семьи и детства) |
Раскрытие информации об образовательной организации в соответствии с Приказом Федеральной службы
по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831 "Об утверждении Требований к структуре
официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
и формату представления информации".
