Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Актуальные проблемы истории теории государства и права и современные технологии их преподавания в высшей школе, 72 ч., , 2 022;Актуальные проблемы международного права и современные технологии его преподавания в высшей школе, 72 ч., , 2 022;Актуальные проблемы уголовного права и процесса и современные технологии их преподавания в высшей школе, 72 ч., , 2 022;Оказание первой помощи учащимся при несчастных случаях в образовательном учреждении, 16 ч., , 2 022;Основы информационной безопасности. Базовый уровень, 18 ч., , 2 023;Инструментарий современного урока, 21 ч., , 2 022;Деятельность преподавателя среднего профессионального образования в электронном журнале Московской электронной школы, 24 ч., , 2 024;Методика работы с историческими источниками в современной школе, 48 ч., , 2 022;

Организация работы с обучающимися с органиченными возможностями здоровья (ОВЗ) согласно ФГОС и ФАОП ООО, 72 ч., , 2 023;Проектная и исследовательская деятельности в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 023;Противодействие коррупции в сфере образования, 24 ч., , 2 022;Оказание первой помощи в образовательной организации, 36 ч., , 2 023;Информационные дистанционные образовательные технологии. Функционирование электронной информационно-образовательной среды., 36 ч., , 2 023;Педагог высшего образования, 144 ч., , 2 022;

Традиционные религии народов России, 36 ч., , 2 024;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений), 18 ч., , 2 023;MODERN LANGUAGES AND CULTURES:VARIETIES, FUNCTIONS, IDEOLOGIES IN A COGNITIVE PERSPECTIVE, 16 ч., , 2 023;Результативное использование информационных баз данных в учебно-научной деятельности НПР, 36 ч., , 2 024;International Winter school: Migration. Inernational communcation, 16 ч., , 2 022;Навыки програмирования на языке Python, 72 ч., , 2 023;Технологии инклюзивного образования, 18 ч., , 2 023;

Противодействие коррупции, 72 ч., , 2 024;Осущевствление работы с обучающимися с ОВЗ а условиях ФГОС, 36 ч., , 2 024;Современная цифровая образовательная среда, 36 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 16 ч., , 2 021;Практико-ориентированный подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин, 144 ч., , 2 021;Оказание первой помощи постаравшим на производстве, 16 ч., , 2 024;Философия искусственного интелекта, 20 ч., , 2 021;

"Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья" , 72 ч., , 2 022;"Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования", 72 ч., , 2 022;"Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе", 72 ч., , 2 022;"Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи", 36 ч., , 2 022;

"Оказание первой помощи", 16 ч., , 2 022;"Цифровое образование: методы, модели и технологии развития", 16 ч., , 2 021;"Электронно-информационная образовательная среда. Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образоват, 16 ч., , 2 021;

"Оказание первой помощи", 16 ч., , 2 022;"Цифровое образование: методы, модели и технологии развития", 16 ч., , 2 021;"Электронно-информационная образовательная среда. Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образоват, 16 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Пожарная безопасность в образовательных учреждениях, 16 ч., , 2 021;

Комплексное сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в вузе, 72 ч., , 2 024;Оказание первой (доврачебной) медицинской помощи в образовательных организациях, 36 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Современные технологии в образовательном процессе в сфете ФГОС с применением ИКТ в обучении образовательной организации, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 72 ч., , 2 022;Проектная деятельность в сфере экономики и управления, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Не проходил(а)

Не проходил(а)

Не проходил(а)

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Не проходил(а)

Не проходил(а)

Цифровизация как фактор повышения качества высшего образования в России, 24 ч., , 2 022;Использование средств информационно-коммуниккционных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза, 72 ч., , 2 024;Оказание первой доврачебной помощи, 72 ч., , 2 024;Особенности организации и проведения занятий с обучающимися с органиченными возможностями здоровья (ОВЗ) в профессиональной образовательной организаци, 72 ч., , 2 024;Профилактика коррупции в образовании, 72 ч., , 2 024;Разработка основных пофессиональных образовательных программ, 18 ч., , 2 022;

Цифровизация как фактор повышения качества высшего образования в России, 24 ч., , 2 022;Использование средств информационно-коммуниккционных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза, 72 ч., , 2 024;Оказание первой доврачебной помощи, 72 ч., , 2 024;Особенности организации и проведения занятий с обучающимися с органиченными возможностями здоровья (ОВЗ) в профессиональной образовательной организаци, 72 ч., , 2 024;Профилактика коррупции в образовании, 72 ч., , 2 024;Разработка основных пофессиональных образовательных программ, 18 ч., , 2 022;

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 023;Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инулюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные о, 72 ч., , 2 023;Противодействия и профилактика коррупции в образовании, 72 ч., , 2 023;ПЕрвая помощь в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Аналитическое обеспечение стратегического планированияразвития туризма на региональном и муниципальном уровнях, 72 ч., , 2 022;Технологии профессиональной подготовки специалистов сферы туризма, 72 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Аналитическое обеспечение стратегического планированияразвития туризма на региональном и муниципальном уровнях, 72 ч., , 2 022;Технологии профессиональной подготовки специалистов сферы туризма, 72 ч., , 2 022;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой медицинской помощи, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Обновления содержания, методик и технологий изучения иностранных языков в соответствии с требованиями обновленных ФГОС", 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ ВО для лиц с ОВЗ, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;