Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Методика разработки материалов для оценки сформированности компетенций, 16 ч., , 2 023;Проектирование программ ДПО: от анализа рынка до визитки курса, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Преподаватель физической культуры в ВО, 108 ч., , 2 022;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;Обучение педагогических работников навыкам оказания первой поомощи пострадавшим, 72 ч., , 2 023;Электронная образовательная система в образовательных организациях, 72 ч., , 2 023;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Преподаватель физической культуры в ВО, 108 ч., , 2 022;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;Обучение педагогических работников навыкам оказания первой поомощи пострадавшим, 72 ч., , 2 023;Электронная образовательная система в образовательных организациях, 72 ч., , 2 023;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 024;

Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений), 18 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных орга, 72 ч., , 2 024;Технологии создания и сопровождения электроной информационной образовательной среды в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;

Обучение английскому языку по формату международных экзаменов уровня А2, 72 ч., , 2 021;

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Реализация стратегии национальной безопасности РФ. Укрепление традиционных российских духовных ценностей, сохранение культурного и исторического насле, 72 ч., , 2 021;Современные конфликты: технологии, методы и инструменты урегулирования, 36 ч., , 2 022;"Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья", 72 ч., , 2 022;"Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования", 72 ч., , 2 022;"Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи", 36 ч., , 2 022;

Не проходил(а)

Электронная информационно-образовательная среда вуза, 16 ч., , 2 022;Противодействие коррупции, 36 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Технологии организации работы с молодежью, 72 ч., , 2 022;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Деятельность педагога при организации работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соотвествии с ФГОС, 72 ч., , 2 022;Эффективное использование современных компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 022;"Традиционные религии народов России", 36 ч., , 2 024;"Преподаватель как движущая сила развития университета", 72 ч., , 2 021;Оказание первой помощи , 36 ч., , 2 022;"Интерактивные формы образования на примере платформы Moodle", 36 ч., , 2 024;"Применение виртуальной реальности в процессе обучения в условиях реализации ФГОС", 36 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Технологии организации работы с молодежью, 72 ч., , 2 022;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Деятельность педагога при организации работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соотвествии с ФГОС, 72 ч., , 2 022;Эффективное использование современных компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 022;"Традиционные религии народов России", 36 ч., , 2 024;"Преподаватель как движущая сила развития университета", 72 ч., , 2 021;Оказание первой помощи , 36 ч., , 2 022;"Интерактивные формы образования на примере платформы Moodle", 36 ч., , 2 024;"Применение виртуальной реальности в процессе обучения в условиях реализации ФГОС", 36 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Гибридная война, 36 ч., , 2 023;ИНклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;КАтегорирование и паспортизация объектов ТЭК с целью обеспечения безопасности и антитеррористической защищенности, 124 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи , 36 ч., , 2 022;инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченнными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;

Противодействие коррупции в образовательных организациях, 144 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 144 ч., , 2 023;Организация образовательного и воспиаттельного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья, 144 ч., , 2 023;

Инновационнные технологии реализации программ среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Адаптивная физическая культура: физкультурно - оздоровительные мероприятия, спорт, 150 ч., , 2 021;Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72 ч., , 2 024;Оказание первой (доврачебной) медицинской помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 022;Цифровые технологии в образовании: цифровая образовательная среда и диджитал компетентность педагого, 72 ч., , 2 022;Противодействие коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Теория и практика тренировочного процесса (по видам спорта и предметным областям, 72 ч., , 2 021;Организация спортивно-массовой работы в студенческом спортивном клубе, 72 ч., , 2 022;, 150 ч., , 2 021;

Инновационнные технологии реализации программ среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;, 150 ч., , 2 021;Адаптивная физическая культура: физкультурно - оздоровительные мероприятия, спорт, 150 ч., , 2 021;Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72 ч., , 2 024;Оказание первой (доврачебной) медицинской помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 022;Цифровые технологии в образовании: цифровая образовательная среда и диджитал компетентность педагого, 72 ч., , 2 022;Противодействие коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Теория и практика тренировочного процесса (по видам спорта и предметным областям, 72 ч., , 2 021;Организация спортивно-массовой работы в студенческом спортивном клубе, 72 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Специалист в области воспитания, 36 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Бизнес-аналитика в международных отношениях, 16 ч., , 2 024;Предпринимательство и бизнес-планирование по внешнеэкономической деятельности, 16 ч., , 2 024;Цифровая экономика, 108 ч., , 2 022;

Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации, 18 ч., , 2 021;Актуальные вопросы защиты прав молодежи, 16 ч., , 2 022;

Не проходил(а)

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи пострадавшим, 72 ч., , 2 023;Электронная образовательная система в образовательных организациях, 72 ч., , 2 023;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 024;

Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи пострадавшим, 72 ч., , 2 023;Электронная образовательная система в образовательных организациях, 72 ч., , 2 023;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 024;

Не проходил(а)

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Инновационнные технологии реализации программ среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Ведение профессиональной деятельности с использованием дистанционных технологий обучения в профессиональных образовательных организациях, 72 ч., , 2 022;Правовые основы профилактики и противодействия коррупции, 72 ч., , 2 022;

Не проходил(а)

Инновационные технологии в науке и образовании, 72 ч., , 2 023;

Антикоррупционная деятельность, 0 ч., , 2 024;ИНклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи , 36 ч., , 2 022;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченнными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;

Порядок проведения аккредитационой экспертизы в соотвествии с новой моделью государственной аккредитации, 36 ч., , 2 022;Психология служебной деятельности "Актуальные проблемы профессионально-практической психологии", 16 ч., , 2 022;Универсальные практики влияния. Особенности коммуникации в эпоху виртуальности, 40 ч., , 2 023;Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагога, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации ФГОС, 72 ч., , 2 024;Обучение детей с граниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС, 0 ч., , 2 024;Оказание превой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 36 ч., , 2 023;Противодействие коррупции, 36 ч., , 2 023;Оказание первой помощи пострадавшим, 16 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Специалист в области воспитания, 36 ч., , 2 021;"Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья", 72 ч., , 2 021;"Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования", 72 ч., , 2 022;"Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе", 72 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в уловиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные об, 72 ч., , 2 024;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ), 16 ч., , 2 021;Первая помощь, 72 ч., , 2 023;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 027;Проектирование образовательных программ, 16 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Оказание первой помощи (для работников образовательных организаций), 36 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;

Молодежная политика и воспитательная работа в высших учебных заведениях Российской Федерации, 16 ч., , 2 023;Специальные технологии инклюзивного образования, 72 ч., , 2 023;Первая помощь в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;

Молодежная политика и воспитательная работа в высших учебных заведениях Российской Федерации, 16 ч., , 2 023;Специальные технологии инклюзивного образования, 72 ч., , 2 023;Первая помощь в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой поиощи пострадавшим, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Не проходил(а)

"Школа кадрового резерва. Траектория развититя и управленческого потенциала руководителя" "Модуль 1. Деловой протокол и этикет работника вуза"", 34 ч., , 2 028;Противодействие коррупции в образовательных организациях, 144 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 144 ч., , 2 023;Организация образовательного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья, 144 ч., , 2 023;

инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченнными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Практический курс обучения оказания первой помощи, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции, 36 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Работа с лицами с ОВЗ, 72 ч., , 2 024;

Практический курс обучения оказания первой помощи, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции, 36 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Работа с лицами с ОВЗ, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Цифровые технологии: наука, образвание, инновации, 32 ч., , 2 023;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;

Специалист по социальной работе, 1 002 ч., , 2 023;Оказание первой мелицинской помощи, 72 ч., , 2 024;Организация работы с обучающимисяс ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в государственных учреждениях и организациях, 72 ч., , 2 024;Электронная среда, 72 ч., , 2 024;

Противодействие коррупции в образовательных организациях, 144 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 144 ч., , 2 023;Организация образовательного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностми здоровья, 144 ч., , 2 023;Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС. Базовый курс, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Оказание первой помощи, 18 ч., , 2 023;Современные практики развития управленческитх и социально-экономических систем, 16 ч., , 2 021;Управленческие компетенции в условиях трансформирующейся экономики, 24 ч., , 2 022;

Оказание первой помощи, 18 ч., , 2 023;Современные практики развития управленческитх и социально-экономических систем, 16 ч., , 2 021;Управленческие компетенции в условиях трансформирующейся экономики, 24 ч., , 2 022;

Современное состояние законодательства и парвоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла, 72 ч., , 2 023;Противодействие экстремисткой деятельности и терроризму, 72 ч., , 2 023;Современные методы и технологии организации инклюзивного образования длдя лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных орг, 72 ч., , 2 023;

Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Подготовка экспертов предметной комисии ГИА по программам среднего общего образования, 20 ч., , 2 022;Современное состояние законодательства и парвоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла, 72 ч., , 2 023;Методы и технологии организации практической работы обучающихся при изучении дисциплины "Основы российской государствености", 24 ч., , 2 023;Оказание первой помощи (для работников образовательных организаций), 36 ч., , 2 022;Организация образовательной деятельности в условиях инклюзивной среды, 72 ч., , 2 021;

Новые подходы к организации противодействия экстремизму, 16 ч., , 2 024;История и философия науки ( с применением дистанционных образовательных технологий, 72 ч., , 2 024;Методика преподавания курса "Основы российской государственности", 72 ч., , 2 024;

Обеспечение комплексной безопасности образовательной организации, 72 ч., , 2 022;Использование информационно-коммуникационных технологий при реализации образовательных программ высшего и дополнительного профессионального образовани, 36 ч., , 2 021;Использование информационно-коммуникационых технологий при реализации образовательных программ высшего и дополнительного профессионального образования, 36 ч., , 2 021;Организация образоватлеьного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 36 ч., , 2 021;Подготовка населения в области ГО и защиты от ЧС, 72 ч., , 2 023;Стратегия, направления и реализация Национального плана противодействия коррупции на 2021-2024 годы, 144 ч., , 2 021;Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 36 ч., , 2 021;Программа дополнительного профессионального образования-повышения квалификации по подготовке преподавателей первой помощи, 40 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностя, 72 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические осоновы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Правовые основы противодействия коррупции, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Социальная работа.Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образователньой организации, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Основы охраны труда, 8 ч., , 2 022;Повышение стрессоустойчивости, 8 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Инновационные технология реализации программ высшего образования для лиц с огрвниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 72 ч., , 2 022;Электронная информационно-образовательная среда образовательной организации высшего образования, 72 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Не проходил(а)

Методика преподавания курса "Основы российской государственности", 72 ч., , 2 024;Особенности организаций учебной жеятельности в соответствии с ФГОС, 72 ч., , 2 023;Современные психолого-педагогические технологии обучения лиц с ограченными возможностями здоровья, 16 ч., , 2 021;Антикорруационная деятельность, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Организация и ведение ГО, предупреждение и ликвидация ЧС, 36 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Специалист в области воспитания, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Инновационнные технологии реализации программ среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровь, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 36 ч., , 2 022;Охрана труда в образовательных организациях, 40 ч., , 2 021;Противодействие коррупции, 36 ч., , 2 023;Использование информационно-коммуникационных технологий при реализации образовательных пограмм высшего и дополнительного профессионального образования, 36 ч., , 2 021;

ЭИОС образовательной организации и применение дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе, 44 ч., , 2 023;

Инновационнные технологии реализации программ среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Государственное и муниципальное управление, 72 ч., , 2 022;Политика противодействия коррупции в контексте образовательной, просветительской и кадровой политике, 72 ч., , 2 022;Управление персоналом, 72 ч., , 2 022;Управление проектами, 72 ч., , 2 022;Пожарная безопсность для руководителей организаций и лиц, назначенных руководителем организации, ответственными за обеспечение пожарной безопасности, 72 ч., , 2 022;А.1 Основы промышленной безопасности, 36 ч., , 2 022;Общие вопросы ОТ и функционирование СОУТ, 16 ч., , 2 022;Оказание первой (доврачебной) помощи пострадавшим, 8 ч., , 2 022;Охрана труда. Безопасные методы и приема выполнения работ повышенной опасности, к которым предъявляются дополнительные требовангия в соответствии с но, 16 ч., , 2 022;Охрана труда. Безопасные методыи приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных фактов, источников опасности, иденти, 16 ч., , 2 022;Использование (применение) средств индивидуальной защиты, 8 ч., , 2 022;Комплексная безопасность образовательной организации высшего образования, 0 ч., , 2 022;Организация и ведение гражданской обороны, предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций, 36 ч., , 2 023;Организация проведения работ по защите государственной тайны в организации (в зачет государственной аттестации руководителей), 72 ч., , 2 023;

Технологии дистанционного наставничества выпускников педагогического вуза, 36 ч., , 2 021;Экономика образовательных организаций, 72 ч., , 2 021;Инструменты управления для будущих лидеров московского образования, 72 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Внедрение практико-ориентированных подходов при проектировании компонентов образовательных программ в области ИТ, 144 ч., , 2 022;Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 023;Педагогический дизайн электронного учебного курса, 72 ч., , 2 024;Особенности приема на обучение в образовательные организации высшего образования лиц с инвалидностью, 16 ч., , 2 023;

Не проходил(а)

Современные методы и технологии организации инклюзивного образования длдя лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных орг, 72 ч., , 2 023;

Не проходил(а)

Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Правовые и организационные основы управления антикоррупционной деятельности, 72 ч., , 2 024;Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 024;Использование информационных технологий и деятельности педагогического работника, 36 ч., , 2 024;"Цифровая образовательная среда: моделирование содержаниния электронного обучения иностранными языками", 72 ч., , 2 022;

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Разработка образовательного контента учебного занятия с использованием интерактивных технологий, 16 ч., , 2 022; "Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья" , 72 ч., , 2 022; "Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования" , 72 ч., , 2 022; "Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе" , 72 ч., , 2 022; "Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи" , 36 ч., , 2 022;

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Разработка образовательного контента учебного занятия с использованием интерактивных технологий, 16 ч., , 2 022; "Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья" , 72 ч., , 2 022; "Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования" , 72 ч., , 2 022; "Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе" , 72 ч., , 2 022; "Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи" , 36 ч., , 2 022;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Оказание первой поомщи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;