Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации прпограмм высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Противодействие коррупции, 72 ч., , 2 024;Осущевствление работы с обучающимися с ОВЗ а условиях ФГОС, 36 ч., , 2 024;Современная цифровая образовательная среда, 36 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 16 ч., , 2 021;Практико-ориентированный подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин, 144 ч., , 2 021;Оказание первой помощи постаравшим на производстве, 16 ч., , 2 024;Философия искусственного интелекта, 20 ч., , 2 021;

"Оказание первой помощи", 16 ч., , 2 022;"Цифровое образование: методы, модели и технологии развития", 16 ч., , 2 021;"Электронно-информационная образовательная среда. Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образоват, 16 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Основы АВА терапии, 72 ч., , 2 022;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;"Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные , 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 72 ч., , 2 024;

"Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья", 72 ч., , 2 022;"Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования", 72 ч., , 2 022;"Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе", 72 ч., , 2 022;"Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи", 36 ч., , 2 022;

Комплексное сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в вузе, 72 ч., , 2 024;Оказание первой (доврачебной) медицинской помощи в образовательных организациях, 36 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Современные технологии в образовательном процессе в сфете ФГОС с применением ИКТ в обучении образовательной организации, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;"Научная коммуникация в образовательных и музейных проектах", 72 ч., , 2 021;Психология управленческой деятельности, 16 ч., , 2 022;"Инновационные и цифровые технологии в образовании", 72 ч., , 2 021;

Порядок проведения аккредитационой экспертизы в соотвествии с новой моделью государственной аккредитации, 36 ч., , 2 022;Психология служебной деятельности "Актуальные проблемы профессионально-практической психологии", 16 ч., , 2 022;Универсальные практики влияния. Особенности коммуникации в эпоху виртуальности, 40 ч., , 2 023;Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагога, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации ФГОС, 72 ч., , 2 024;Обучение детей с граниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС, 0 ч., , 2 024;Оказание превой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;

"Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья", 72 ч., , 2 022;"Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования", 72 ч., , 2 022;"Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе", 72 ч., , 2 022;"Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи", 36 ч., , 2 022;

"Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья", 72 ч., , 2 022;"Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования", 72 ч., , 2 022;"Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе", 72 ч., , 2 022;"Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи", 36 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Современные технологии административной деятельности руководителя образовательной организации: управленческие и юридические компетенции, 108 ч., , 2 024;

Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 72 ч., , 2 023;Методика и технология обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 023;Оказание первой первой (доврачебной) медицинской помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Противодействии коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 023;"Инновационные технологии реализации рограмм высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья", 72 ч., , 2 022;"Правовые основы противодействия корруации в сфере образования", 72 ч., , 2 022;"Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи", 36 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Организация работы с документами в РГСУ, 72 ч., , 2 023;Психологическое сопровождение дембилизованных военнослужающих с посттравматическим стрессовым расстройством, 8 ч., , 2 023;Психологическое сопровождение лиц с посттравматическим стрессовым расстройством, 72 ч., , 2 023;"Сновные методы психологического сопровождения при посттравматическом стрессовом расстройстве", 16 ч., , 2 023;Психологическая служба в системе высшего образования: концептуальные основы и перспективы развития 2023 , 16 ч., , 2 023;Информационное противодействие угрозам военной безопасности, 288 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Оказание первой помощи в образовательной организации, 36 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Современные методы преподавания английского языка в соответствии с требованиями ФГОС, 72 ч., , 2 023;Электронные образовательные ресурсы как средство реализации ФГОС, 72 ч., , 2 024;Теоретические аспекты формирования зависимого поведения как основа разработки комплекса профилактических мероприятий для студентов, 18 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Предпринимательство и практические навыки ведения бизнеса, 72 ч., , 2 021;Современная библиотека в жизни преподавателя вуза: ресурсы и возможности (информационно-библиотечная работа в рамках образовательного процесса и научн, 72 ч., , 2 023;Электронные информационные ресурсы в образовательной и научной деятельности, 16 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда, 16 ч., , 2 024;Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 024;Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Практика проведения специальных психофизиологических исследований с применением полиграфа, 24 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Электронная информационно-образовательная среда, 16 ч., , 2 024;Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 024;Предпринимательство и практические навыки ведения бизнеса, 72 ч., , 2 021;Современная библиотека в жизни преподавателя вуза: ресурсы и возможности (информационно-библиотечная работа в рамках образовательного процесса и научн, 72 ч., , 2 023;Электронные информационные ресурсы в образовательной и научной деятельности, 16 ч., , 2 024;Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Практика проведения специальных психофизиологических исследований с применением полиграфа, 24 ч., , 2 024;

Использование современных информационных технологий и ресурсов в электронной информационно-образовательной среде ВУЗА, 36 ч., 2023;
Практики инклюзивного образования в высшей школе, 36 ч., 2023;
Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч.;
Оказание первой помощи пострадавшим, 72 ч.;
Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч.;
Антикоррупционная деятельность, 72 ч.

Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений), 18 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 72 ч., , 2 023;Осуществление работы с обучающими с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС, 36 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;

Технологии и системы профессиональной деятельности в условиях цифровой трансформации ВУЗа, 16 ч., , 2 021;Особенности разработки адаптивных образовательных программ и организция учебного процесса в образовательных организациях среднего профессионального и , 72 ч., , 2 023;История религии России: особенности преподавания в высшей школе для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего об, 72 ч., , 2 024;Преподавание учебного курса истррии России для неистриических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высш, 72 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Противодействии коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Методика преподавания основ российской государственности, 72 ч., , 2 023;

"Технологии международного позиционирования России в сфере продвижения русского языка и образования на русском", 36 ч., , 2 022;Публикационная активность и качество научных публикаций научно-педагогических работников современного университета, 72 ч., , 2 023;Современные подходы и технологии в гуманитарном образовании, 24 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда, 72 ч., , 2 022;Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц сч ОВЗ в высшем усебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ ВО для лиц с ОВЗ, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;