Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Методика разработки материалов для оценки сформированности компетенций, 16 ч., , 2 023;Проектирование программ ДПО: от анализа рынка до визитки курса, 72 ч., , 2 023;

Не проходил(а)

Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 16 ч., , 2 024;Оказание первой помощи в образовательной организации, 36 ч., , 2 024;Организация работы с обучающимися с ОВЗ в контексте реализации обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО, 36 ч., , 2 024;Основы противодействия коррупции в образовательной организации, 36 ч., , 2 024;Анализ данных, нейронные сети и прикладнолй искусственный интеллект, 72 ч., , 2 023;Профессиональное развитие преподавателя высшей школы. Практический курс, 24 ч., , 2 023;

Использование информационно-коммуникационных технологий в профессе реализации ФГОС, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;

Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидами в соответствии с ФГОС", 72 ч., , 2 022;Методические основы работы в электронной информационно-образовательной среде в образовательных организациях, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим в образовательных организациях, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;

Не проходил(а)

Электронная информационно-образовательная среда вуза, 16 ч., , 2 022;Противодействие коррупции, 36 ч., , 2 022;

Введение профессиональной деятельности с использованием дистанционных технологий обучения в образовательной организации, 36 ч., , 2 022;Инклюзия как форма обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья в современной системе среднего профессионального и высшего образования, 16 ч., , 2 022;Обучение методом и приемам оказания первой помощи до оказания медицинской помощи, 20 ч., , 2 022;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 022;Противодействие коррупции в образовательной среде, 72 ч., , 2 022;Десенсибилизация и переработка движением глаз", 80 ч., , 2 021;Психотерапия сексуальных дисфункций и супружеских дисгармоний, 136 ч., , 2 022;Обучение методам и приемам первой помощи до оказания медицинской помощи, 20 ч., , 2 021;Психотерапия, 144 ч., , 2 022;"Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи", 36 ч., , 2 022;

Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению "Специальное дефектологическое образование", 72 ч., , 2 022;Противодействии коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 023;Оказание первой помощи, 72 ч., , 2 023;Организация образовательного процесса для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в соответствии с ФГОС ВО, 72 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 72 ч., , 2 023;Дефференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи, 36 ч., , 2 021;Оказание услуг ранней помощи, 72 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Основы АВА терапии, 72 ч., , 2 022;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;"Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные , 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Основы АВА терапии, 72 ч., , 2 022;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;"Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные , 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Специалист в области воспитания, 36 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Бизнес-аналитика в международных отношениях, 16 ч., , 2 024;Предпринимательство и бизнес-планирование по внешнеэкономической деятельности, 16 ч., , 2 024;Цифровая экономика, 108 ч., , 2 022;

Инновационнные технологии реализации программ среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;Организационнные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, 36 ч., , 2 023;Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, втом числе с применением дистанционных технологий, 72 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;Основы оказания первой помощи, 18 ч., , 2 023;Протводействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда вуза, 72 ч., , 2 023;Цифровые и методические инструменты организации научно-образовательных и просветительских мероприятий, 72 ч., , 2 024;Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования", 72 ч., , 2 024;, 0 ч., , 2 023;Основы оказания первой помощи , 18 ч., , 2 022;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 021;Электронная информационно-образовательная среда вуза, 72 ч., , 2 021;Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России , 72 ч., , 2 023;Современные подходы к укреплению общероссийской гражданской идентичености, 36 ч., , 2 023;

Не проходил(а)

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Не проходил(а)

Инновационнные технологии реализации программ среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Ведение профессиональной деятельности с использованием дистанционных технологий обучения в профессиональных образовательных организациях, 72 ч., , 2 022;Правовые основы профилактики и противодействия коррупции, 72 ч., , 2 022;

"Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования", 72 ч., , 2 022;"Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе", 72 ч., , 2 022;"Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи", 36 ч., , 2 022;

"Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования", 72 ч., , 2 022;"Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе", 72 ч., , 2 022;"Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи", 36 ч., , 2 022;

Не проходил(а)

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Антикоррупционная деятельность, 0 ч., , 2 024;ИНклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи , 36 ч., , 2 022;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченнными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;"Научная коммуникация в образовательных и музейных проектах", 72 ч., , 2 021;Психология управленческой деятельности, 16 ч., , 2 022;"Инновационные и цифровые технологии в образовании", 72 ч., , 2 021;

Порядок проведения аккредитационой экспертизы в соотвествии с новой моделью государственной аккредитации, 36 ч., , 2 022;Психология служебной деятельности "Актуальные проблемы профессионально-практической психологии", 16 ч., , 2 022;Универсальные практики влияния. Особенности коммуникации в эпоху виртуальности, 40 ч., , 2 023;Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагога, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации ФГОС, 72 ч., , 2 024;Обучение детей с граниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС, 0 ч., , 2 024;Оказание превой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;

Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в уловиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные об, 72 ч., , 2 024;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ), 16 ч., , 2 021;Первая помощь, 72 ч., , 2 023;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 027;Проектирование образовательных программ, 16 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Оказание первой помощи (для работников образовательных организаций), 36 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Современные методики обучения английскому языкув организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного образования , 72 ч., , 2 023;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Моторный онтогенез. Реализация двигательного потенциала детей раннего возроста, 16 ч., , 2 022;Электронная информационно-образовательная среда образовательного учреждения, 36 ч., , 2 024;Базовая сердечно-легочная реанимация с использованием автоматического наружного дефибриллятора (АНД), 72 ч., , 2 023;Противодействии коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Публичные выступления, 16 ч., , 2 022;Инструктор грудничкового плавания, 100 ч., , 2 023;Организация и реализация спортивных социальных программ Специальной Олимпиады, 72 ч., , 2 024;Функциональная реабилитация после ампутаций и протезирования, 48 ч., , 2 023;

Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 72 ч., , 2 023;Методика и технология обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 023;Оказание первой первой (доврачебной) медицинской помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Противодействии коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 023;"Инновационные технологии реализации рограмм высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья", 72 ч., , 2 022;"Правовые основы противодействия корруации в сфере образования", 72 ч., , 2 022;"Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи", 36 ч., , 2 022;

Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 72 ч., , 2 023;Методика и технология обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 023;Оказание первой первой (доврачебной) медицинской помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Противодействии коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 023;"Инновационные технологии реализации рограмм высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья", 72 ч., , 2 022;"Правовые основы противодействия корруации в сфере образования", 72 ч., , 2 022;"Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи", 36 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой поиощи пострадавшим, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Принципы проектирования и оценки педагогического модуля, 16 ч., , 2 021;анализ данных психологических исследований и их подготовка к публикации, 32 ч., , 2 022;"Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья", 72 ч., , 2 022;"Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования", 72 ч., , 2 022;"Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи", 36 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Не проходил(а)

"Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья", 72 ч., , 2 022;"Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования", 72 ч., , 2 022;"Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе", 72 ч., , 2 022;"Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи", 36 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

"Школа кадрового резерва. Траектория развититя и управленческого потенциала руководителя" "Модуль 1. Деловой протокол и этикет работника вуза"", 34 ч., , 2 028;Противодействие коррупции в образовательных организациях, 144 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 144 ч., , 2 023;Организация образовательного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья, 144 ч., , 2 023;

Организация работы с документами в РГСУ, 72 ч., , 2 023;Психологическое сопровождение дембилизованных военнослужающих с посттравматическим стрессовым расстройством, 8 ч., , 2 023;Психологическое сопровождение лиц с посттравматическим стрессовым расстройством, 72 ч., , 2 023;"Сновные методы психологического сопровождения при посттравматическом стрессовом расстройстве", 16 ч., , 2 023;Психологическая служба в системе высшего образования: концептуальные основы и перспективы развития 2023 , 16 ч., , 2 023;Информационное противодействие угрозам военной безопасности, 288 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Цифровые технологии: наука, образвание, инновации, 32 ч., , 2 023;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Инновационные технология реализации программ высшего образования для лиц с огрвниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи пострадавшим, 72 ч., , 2 023;Электронная образовательная система в образовательных организациях, 72 ч., , 2 023;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений), 18 ч., , 2 023;Психология ведения переговоров, 16 ч., , 2 022;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;технологии реализации программ выссшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Инновационные технология реализации программ высшего образования для лиц с огрвниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи пострадавшим, 72 ч., , 2 023;Электронная образовательная система в образовательных организациях, 72 ч., , 2 023;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений), 18 ч., , 2 023;Психология ведения переговоров, 16 ч., , 2 022;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;технологии реализации программ выссшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 024;

Не проходил(а)

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Противодействие коррупции в образовательных организациях, 144 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 144 ч., , 2 023;Организация образовательного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностми здоровья, 144 ч., , 2 023;Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС. Базовый курс, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Не проходил(а)

Обеспечение комплексной безопасности образовательной организации, 72 ч., , 2 022;Использование информационно-коммуникационных технологий при реализации образовательных программ высшего и дополнительного профессионального образовани, 36 ч., , 2 021;Использование информационно-коммуникационых технологий при реализации образовательных программ высшего и дополнительного профессионального образования, 36 ч., , 2 021;Организация образоватлеьного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 36 ч., , 2 021;Подготовка населения в области ГО и защиты от ЧС, 72 ч., , 2 023;Стратегия, направления и реализация Национального плана противодействия коррупции на 2021-2024 годы, 144 ч., , 2 021;Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 36 ч., , 2 021;Программа дополнительного профессионального образования-повышения квалификации по подготовке преподавателей первой помощи, 40 ч., , 2 023;

"Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья" , 72 ч., , 2 022; "Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе" , 72 ч., , 2 022;"Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования"", 72 ч., , 2 022;"Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи", 36 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Электронная информационно-образовательная среда, 16 ч., , 2 024;Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 024;Предпринимательство и практические навыки ведения бизнеса, 72 ч., , 2 021;Современная библиотека в жизни преподавателя вуза: ресурсы и возможности (информационно-библиотечная работа в рамках образовательного процесса и научн, 72 ч., , 2 023;Электронные информационные ресурсы в образовательной и научной деятельности, 16 ч., , 2 024;Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Практика проведения специальных психофизиологических исследований с применением полиграфа, 24 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Предпринимательство и практические навыки ведения бизнеса, 72 ч., , 2 021;Современная библиотека в жизни преподавателя вуза: ресурсы и возможности (информационно-библиотечная работа в рамках образовательного процесса и научн, 72 ч., , 2 023;Электронные информационные ресурсы в образовательной и научной деятельности, 16 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда, 16 ч., , 2 024;Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 024;Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Практика проведения специальных психофизиологических исследований с применением полиграфа, 24 ч., , 2 024;

Методика преподавания курса "Основы российской государственности", 72 ч., , 2 024;Особенности организаций учебной жеятельности в соответствии с ФГОС, 72 ч., , 2 023;Современные психолого-педагогические технологии обучения лиц с ограченными возможностями здоровья, 16 ч., , 2 021;Антикорруационная деятельность, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;Организация образовательного процесса для обучающихся ивалидов и лиц с ОВЗ в соответствии с ФГОС ВО, 72 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда, 72 ч., , 2 023;Навыки оказания первой помощи, 16 ч., , 2 023;

Использование электронной информационно-образовательной среды в учебном процессе, 36 ч., , 2 021;Навыки оказания первой помощи для педагогических работников, 18 ч., , 2 021;Развитие психолого-педагогической компетентности преподавателей в современном образовании, 72 ч., , 2 021; "Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья" , 72 ч., , 2 022;"Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования", 72 ч., , 2 022;

Не проходил(а)

Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений), 18 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 72 ч., , 2 023;Осуществление работы с обучающими с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС, 36 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Специалист в области воспитания, 36 ч., , 2 021;Организация и ведение ГО, предупреждение и ликвидация ЧС, 48 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Антикоррукционная деятеольность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Антикоррукционная деятеольность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Не проходил(а)

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Оказание первой поомщи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Повышение стрессоустойчивости, 16 ч., , 2 021;Психология ведения переговоров, 16 ч., , 2 021;Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектора на основе прикладного анализа поведения (АВА-терапия), 36 ч., , 2 022;Психокоррекционная работа по преодалению страхов у детей дошкольного возраста методами арт-терапии, 72 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Повышение стрессоустойчивости, 16 ч., , 2 021;Психология ведения переговоров, 16 ч., , 2 021;Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектора на основе прикладного анализа поведения (АВА-терапия), 36 ч., , 2 022;Психокоррекционная работа по преодалению страхов у детей дошкольного возраста методами арт-терапии, 72 ч., , 2 022;