Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений), 18 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных орга, 72 ч., , 2 024;Технологии создания и сопровождения электроной информационной образовательной среды в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;

Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений), 18 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных орга, 72 ч., , 2 024;Технологии создания и сопровождения электроной информационной образовательной среды в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Современное состояние законодательства и парвоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла, 72 ч., , 2 023;Организация и ведение ГО, предупреждение и ликвидация ЧС, 36 ч., , 2 022;Организация и ведение ГО, предупреждение и ликвидация ЧС, 36 ч., , 2 022;Организация и ведение гражданской обороны, предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций, 36 ч., , 2 022;Пожарная безопасность для руководителей организации и лиц, назначенных руководителем организации, ответственными за обеспечение пожарной безопасности, 72 ч., , 2 022;Противодействие экстремисткой деятельности и терроризму, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Современное состояние законодательства и парвоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла, 72 ч., , 2 023;Организация и ведение ГО, предупреждение и ликвидация ЧС, 36 ч., , 2 022;Организация и ведение ГО, предупреждение и ликвидация ЧС, 36 ч., , 2 022;Организация и ведение гражданской обороны, предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций, 36 ч., , 2 022;Пожарная безопасность для руководителей организации и лиц, назначенных руководителем организации, ответственными за обеспечение пожарной безопасности, 72 ч., , 2 022;Противодействие экстремисткой деятельности и терроризму, 72 ч., , 2 023;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Информационные технологии. Работа с электронными таблицами Excel, 18 ч., , 2 021;Основы финансовой грамотности, 18 ч., , 2 021;Работа в электронной информационно-образовательной среде, 16 ч., , 2 023;Цифровое поколение: методы и технологии обучения, 16 ч., , 2 023;Школа молодого преподавателя, 72 ч., , 2 021;Работа в электронной информационно-образовательной среде, 16 ч., , 2 023;Технологии искусственного интелекта и их применение в цифровой экономике, 18 ч., , 2 024;Цифровое поколение:методы и технологии обучения, 16 ч., , 2 023;

Не проходил(а)

"Взаимодействие куратора учебной или производственной практик (представителей работодателей) с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистан, 72 ч., , 2 023;"Традиционные ценности: общероссийская гражданская индентичность", 36 ч., , 2 023;Педагогика и методика среднего профессионального образования (история), 520 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Методика преподавания основ российской государственности, 72 ч., , 2 023;

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 0 ч., , 2 023;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Оказание первой помощи в образовательной организации, 36 ч., , 2 024;ПРотиводействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Электронные образовательные ресурсы как средство реализации ФГОС, 72 ч., , 2 024;Современные российские и зарубежные технологии раннего обучения иностранными языками, 24 ч., , 2 021;

Не проходил(а)

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Использование цифровых ресурсов Microsoftв привязке к Teams в учебном процессе, 18 ч., , 2 021;Применение информационных технологий и сервисв аппаратно-программного комплекса "Московская электронная школа", 36 ч., , 2 021;Реализация междисциплинарных практик в модели Liberal Arts, 36 ч., , 2 021;Оказание первой помощи в образовательной организации, 36 ч., , 2 023;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 16 ч., , 2 023;

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Использование цифровых ресурсов Microsoftв привязке к Teams в учебном процессе, 18 ч., , 2 021;Применение информационных технологий и сервисв аппаратно-программного комплекса "Московская электронная школа", 36 ч., , 2 021;Реализация междисциплинарных практик в модели Liberal Arts, 36 ч., , 2 021;Оказание первой помощи в образовательной организации, 36 ч., , 2 023;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 16 ч., , 2 023;

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, 36 ч., , 2 023;Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, втом числе с применением дистанционных технологий, 72 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;Основы оказания первой помощи, 18 ч., , 2 023;Протводействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда вуза, 72 ч., , 2 023;Цифровые и методические инструменты организации научно-образовательных и просветительских мероприятий, 72 ч., , 2 024;Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования", 72 ч., , 2 024;, 0 ч., , 2 023;Основы оказания первой помощи , 18 ч., , 2 022;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 021;Электронная информационно-образовательная среда вуза, 72 ч., , 2 021;Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России , 72 ч., , 2 023;Современные подходы к укреплению общероссийской гражданской идентичености, 36 ч., , 2 023;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Не проходил(а)

Не проходил(а)

Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Методика сохранения и укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии, 36 ч., , 2 024;Современное состояние законодательства и парвоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла, 72 ч., , 2 023;Противодействие экстремисткой деятельности и терроризму, 72 ч., , 2 023;

Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Методика сохранения и укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии, 36 ч., , 2 024;Современное состояние законодательства и парвоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла, 72 ч., , 2 023;Противодействие экстремисткой деятельности и терроризму, 72 ч., , 2 023;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Современные методики обучения английскому языкув организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой поиощи пострадавшим, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Не проходил(а)

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Инновационнные технологии реализации программ среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 36 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в сооответствии с ФГОС, 72 ч., , 2 023;Ведение профессиональной деятельности с использованием дистанционных технологий обучения в профессиональных образовательных организациях, 72 ч., , 2 022;Правовые основы профилактики и противодействия коррупции, 72 ч., , 2 022;

Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструкцивных идеологии, 36 ч., , 2 024;Противодействие экстремисткой деятельности и терроризму, 72 ч., , 2 023;

Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Подготовка экспертов предметной комисии ГИА по программам среднего общего образования, 20 ч., , 2 022;Современное состояние законодательства и парвоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла, 72 ч., , 2 023;Методы и технологии организации практической работы обучающихся при изучении дисциплины "Основы российской государствености", 24 ч., , 2 023;Оказание первой помощи (для работников образовательных организаций), 36 ч., , 2 022;Организация образовательной деятельности в условиях инклюзивной среды, 72 ч., , 2 021;

"Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом компетенции Ворлдскиллс "Программные решения , 76 ч., , 2 021;

Информационно-коммуникационные технологии деятельности современного педагога, 72 ч., , 2 023;Противодействие коррупции повышения квалификации, 72 ч., , 2 023;Оказание превой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Оргаизация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровьч (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72 ч., , 2 023;

Технологии и системы профессиональной деятельности в условиях цифровой трансформации ВУЗа, 16 ч., , 2 021;Особенности разработки адаптивных образовательных программ и организция учебного процесса в образовательных организациях среднего профессионального и , 72 ч., , 2 023;История религии России: особенности преподавания в высшей школе для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего об, 72 ч., , 2 024;Преподавание учебного курса истррии России для неистриических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высш, 72 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Противодействии коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Методика преподавания основ российской государственности, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Современные методы и технологии организации инклюзивного образования длдя лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных орг, 72 ч., , 2 023;

Современные методы и технологии организации инклюзивного образования длдя лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных орг, 72 ч., , 2 023;

Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Правовые и организационные основы управления антикоррупционной деятельности, 72 ч., , 2 024;Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 024;Использование информационных технологий и деятельности педагогического работника, 36 ч., , 2 024;"Цифровая образовательная среда: моделирование содержаниния электронного обучения иностранными языками", 72 ч., , 2 022;

Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Правовые и организационные основы управления антикоррупционной деятельности, 72 ч., , 2 024;Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 024;Использование информационных технологий и деятельности педагогического работника, 36 ч., , 2 024;"Цифровая образовательная среда: моделирование содержаниния электронного обучения иностранными языками", 72 ч., , 2 022;