Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Преподаватель физической культуры в ВО, 108 ч., , 2 022;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;Обучение педагогических работников навыкам оказания первой поомощи пострадавшим, 72 ч., , 2 023;Электронная образовательная система в образовательных организациях, 72 ч., , 2 023;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 024;

Не проходил(а)

Противодействие коррупции в образовательных организациях, 144 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования , 144 ч., , 2 023;Организация образовательного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья, 144 ч., , 2 023;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Инновационные технологии реализации программ ВО для лиц с ОВЗ, 72 ч., , 2 022;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Организация работы комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности, 36 ч., , 2 023;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации, 18 ч., , 2 021;Актуальные вопросы защиты прав молодежи, 16 ч., , 2 022;

Взаимодействие куратора учебной или производственной практики (представителей работодателей) с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистан, 72 ч., , 2 023;Формирование общих навыков, связанных с использованием информационно-коммуникационных технологий в учебной деятельности, в том числе для обучающихся с, 150 ч., , 2 022;Курс для допуска к профессиональной деятельности педагогических работников "Оказание первой медицинской помощи в ОУ", 150 ч., , 2 022;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 022;

Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи пострадавшим, 72 ч., , 2 023;Электронная образовательная система в образовательных организациях, 72 ч., , 2 023;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии в науке и образовании, 72 ч., , 2 023;

Современное состояние законодательства и парвоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла, 72 ч., , 2 023;Современные методы и технологии организации инклюзивного образования длдя лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных орг, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в уловиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные об, 72 ч., , 2 024;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ), 16 ч., , 2 021;Первая помощь, 72 ч., , 2 023;

Противодействие коррупции в образовательных организациях, 144 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 144 ч., , 2 023;Организация образовательного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья, 144 ч., , 2 023;

Молодежная политика и воспитательная работа в высших учебных заведениях Российской Федерации, 16 ч., , 2 023;Специальные технологии инклюзивного образования, 72 ч., , 2 023;Первая помощь в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;пожарная безопасность для руководителей организаций, 72 ч., , 2 022;

Не проходил(а)

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

"Школа кадрового резерва. Траектория развититя и управленческого потенциала руководителя" "Модуль 1. Деловой протокол и этикет работника вуза"", 34 ч., , 2 028;Противодействие коррупции в образовательных организациях, 144 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 144 ч., , 2 023;Организация образовательного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья, 144 ч., , 2 023;

Практический курс обучения оказания первой помощи, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции, 36 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Работа с лицами с ОВЗ, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Оказание первой помощи, 18 ч., , 2 023;Современные практики развития управленческитх и социально-экономических систем, 16 ч., , 2 021;Управленческие компетенции в условиях трансформирующейся экономики, 24 ч., , 2 022;

Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Подготовка экспертов предметной комисии ГИА по программам среднего общего образования, 20 ч., , 2 022;Современное состояние законодательства и парвоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла, 72 ч., , 2 023;Методы и технологии организации практической работы обучающихся при изучении дисциплины "Основы российской государствености", 24 ч., , 2 023;Оказание первой помощи (для работников образовательных организаций), 36 ч., , 2 022;Организация образовательной деятельности в условиях инклюзивной среды, 72 ч., , 2 021;

Не проходил(а)

Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

ЭИОС образовательной организации и применение дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе, 44 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационнные технологии реализации программ среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Государственное и муниципальное управление, 72 ч., , 2 022;Политика противодействия коррупции в контексте образовательной, просветительской и кадровой политике, 72 ч., , 2 022;Управление персоналом, 72 ч., , 2 022;Управление проектами, 72 ч., , 2 022;Пожарная безопсность для руководителей организаций и лиц, назначенных руководителем организации, ответственными за обеспечение пожарной безопасности, 72 ч., , 2 022;А.1 Основы промышленной безопасности, 36 ч., , 2 022;Общие вопросы ОТ и функционирование СОУТ, 16 ч., , 2 022;Оказание первой (доврачебной) помощи пострадавшим, 8 ч., , 2 022;Охрана труда. Безопасные методы и приема выполнения работ повышенной опасности, к которым предъявляются дополнительные требовангия в соответствии с но, 16 ч., , 2 022;Охрана труда. Безопасные методыи приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных фактов, источников опасности, иденти, 16 ч., , 2 022;Использование (применение) средств индивидуальной защиты, 8 ч., , 2 022;Комплексная безопасность образовательной организации высшего образования, 0 ч., , 2 022;Организация и ведение гражданской обороны, предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций, 36 ч., , 2 023;Организация проведения работ по защите государственной тайны в организации (в зачет государственной аттестации руководителей), 72 ч., , 2 023;

Внедрение практико-ориентированных подходов при проектировании компонентов образовательных программ в области ИТ, 144 ч., , 2 022;Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 023;Педагогический дизайн электронного учебного курса, 72 ч., , 2 024;Особенности приема на обучение в образовательные организации высшего образования лиц с инвалидностью, 16 ч., , 2 023;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопаровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Обучение китайскому языку и культуре: прошлое, настоящее, будущее, 32 ч., , 2 024;Педагогические технологии репетиторской деятельности, 36 ч., , 2 022;

Не проходил(а)

Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Правовые и организационные основы управления антикоррупционной деятельности, 72 ч., , 2 024;Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 024;Использование информационных технологий и деятельности педагогического работника, 36 ч., , 2 024;"Цифровая образовательная среда: моделирование содержаниния электронного обучения иностранными языками", 72 ч., , 2 022;

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Разработка образовательного контента учебного занятия с использованием интерактивных технологий, 16 ч., , 2 022; "Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья" , 72 ч., , 2 022; "Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования" , 72 ч., , 2 022; "Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе" , 72 ч., , 2 022; "Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи" , 36 ч., , 2 022;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Оказание первой поомщи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;