Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Преподаватель физической культуры в ВО, 108 ч., , 2 022;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;Обучение педагогических работников навыкам оказания первой поомощи пострадавшим, 72 ч., , 2 023;Электронная образовательная система в образовательных организациях, 72 ч., , 2 023;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений), 18 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных орга, 72 ч., , 2 024;Технологии создания и сопровождения электроной информационной образовательной среды в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;

Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений), 18 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных орга, 72 ч., , 2 024;Технологии создания и сопровождения электроной информационной образовательной среды в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Оказание первой помощи в образователньой организации, 72 ч., , 2 024;Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС , 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Цифровые технологии в образовании:цифровая образовательная среда и диджитал компетентность педагога, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Оказание первой помощи в образователньой организации, 72 ч., , 2 024;Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС , 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Цифровые технологии в образовании:цифровая образовательная среда и диджитал компетентность педагога, 72 ч., , 2 024;

Использование информационно-коммуникационных технологий в профессе реализации ФГОС, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Информационные технологии. Работа с электронными таблицами Excel, 18 ч., , 2 021;Основы финансовой грамотности, 18 ч., , 2 021;Работа в электронной информационно-образовательной среде, 16 ч., , 2 023;Цифровое поколение: методы и технологии обучения, 16 ч., , 2 023;Школа молодого преподавателя, 72 ч., , 2 021;Работа в электронной информационно-образовательной среде, 16 ч., , 2 023;Технологии искусственного интелекта и их применение в цифровой экономике, 18 ч., , 2 024;Цифровое поколение:методы и технологии обучения, 16 ч., , 2 023;

Теория и методика преподавания физической культуры в образовательных учреждениях, 144 ч., , 2 023;

Электронная информационно-образовательная среда вуза, 16 ч., , 2 022;Противодействие коррупции, 36 ч., , 2 022;

Гибридная война, 36 ч., , 2 023;ИНклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;КАтегорирование и паспортизация объектов ТЭК с целью обеспечения безопасности и антитеррористической защищенности, 124 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи , 36 ч., , 2 022;инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченнными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;

Гибридная война, 36 ч., , 2 023;ИНклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;КАтегорирование и паспортизация объектов ТЭК с целью обеспечения безопасности и антитеррористической защищенности, 124 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи , 36 ч., , 2 022;инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченнными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;

Противодействие коррупции в образовательных организациях, 144 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования , 144 ч., , 2 023;Организация образовательного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья, 144 ч., , 2 023;

Не проходил(а)

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Инновационные технологии реализации программ ВО для лиц с ОВЗ, 72 ч., , 2 022;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Организация работы комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности, 36 ч., , 2 023;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Инновационнные технологии реализации программ среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;, 150 ч., , 2 021;Адаптивная физическая культура: физкультурно - оздоровительные мероприятия, спорт, 150 ч., , 2 021;Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72 ч., , 2 024;Оказание первой (доврачебной) медицинской помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 022;Цифровые технологии в образовании: цифровая образовательная среда и диджитал компетентность педагого, 72 ч., , 2 022;Противодействие коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Теория и практика тренировочного процесса (по видам спорта и предметным областям, 72 ч., , 2 021;Организация спортивно-массовой работы в студенческом спортивном клубе, 72 ч., , 2 022;

Инновационнные технологии реализации программ среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Адаптивная физическая культура: физкультурно - оздоровительные мероприятия, спорт, 150 ч., , 2 021;Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72 ч., , 2 024;Оказание первой (доврачебной) медицинской помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 022;Цифровые технологии в образовании: цифровая образовательная среда и диджитал компетентность педагого, 72 ч., , 2 022;Противодействие коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Теория и практика тренировочного процесса (по видам спорта и предметным областям, 72 ч., , 2 021;Организация спортивно-массовой работы в студенческом спортивном клубе, 72 ч., , 2 022;, 150 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Не проходил(а)

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Специалист в области воспитания, 36 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Бизнес-аналитика в международных отношениях, 16 ч., , 2 024;Предпринимательство и бизнес-планирование по внешнеэкономической деятельности, 16 ч., , 2 024;Цифровая экономика, 108 ч., , 2 022;

Специалист в области воспитания, 36 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Бизнес-аналитика в международных отношениях, 16 ч., , 2 024;Предпринимательство и бизнес-планирование по внешнеэкономической деятельности, 16 ч., , 2 024;Цифровая экономика, 108 ч., , 2 022;

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Информационно-коммуникационные технологии в деятельности образовательного учреждения, 0 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, 36 ч., , 2 023;Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, втом числе с применением дистанционных технологий, 72 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;Основы оказания первой помощи, 18 ч., , 2 023;Протводействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда вуза, 72 ч., , 2 023;Цифровые и методические инструменты организации научно-образовательных и просветительских мероприятий, 72 ч., , 2 024;Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования", 72 ч., , 2 024;, 0 ч., , 2 023;Основы оказания первой помощи , 18 ч., , 2 022;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 021;Электронная информационно-образовательная среда вуза, 72 ч., , 2 021;Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России , 72 ч., , 2 023;Современные подходы к укреплению общероссийской гражданской идентичености, 36 ч., , 2 023;

Не проходил(а)

Не проходил(а)

Комплексное сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ в вузе, 72 ч., , 2 024;Оказание первой (доврачебной) медицинской помощи в образовательных организациях, 36 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Современные технологии в образовательном процессе в сфете ФГОС с применением ИКТ в обучении образовательной организации, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;ИНклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Электронная информацонно-образовательная среда органзации в рализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Организация и реализация спортивных и социальных программ Специальной Олимпиады, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии в науке и образовании, 72 ч., , 2 023;

Антикоррупционная деятельность, 0 ч., , 2 024;ИНклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи , 36 ч., , 2 022;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченнными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;

Порядок проведения аккредитационой экспертизы в соотвествии с новой моделью государственной аккредитации, 36 ч., , 2 022;Психология служебной деятельности "Актуальные проблемы профессионально-практической психологии", 16 ч., , 2 022;Универсальные практики влияния. Особенности коммуникации в эпоху виртуальности, 40 ч., , 2 023;Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагога, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации ФГОС, 72 ч., , 2 024;Обучение детей с граниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС, 0 ч., , 2 024;Оказание превой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Современное состояние законодательства и парвоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла, 72 ч., , 2 023;Современные методы и технологии организации инклюзивного образования длдя лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных орг, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Не проходил(а)

Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в уловиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные об, 72 ч., , 2 024;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ), 16 ч., , 2 021;Первая помощь, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Обучение в электронной информационно-образовательной среде, 72 ч., , 2 023;Оказание первой доврачебной помощи пострадавшему, для образовательных организаций , 72 ч., , 2 023;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 027;Проектирование образовательных программ, 16 ч., , 2 022;

Противодействие коррупции в образовательных организациях, 144 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 144 ч., , 2 023;Организация образовательного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья, 144 ч., , 2 023;

Антикоррупционная безопасность в образовательном учреждении, 36 ч., , 2 023;Оказание первой доврачебной помощи в образовательном учреждении, 36 ч., , 2 023;Сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, 36 ч., , 2 023;Электронная и информационная среда в вузе, 36 ч., , 2 023;

Современные технологии в решении лингвистических и методических проблем при обучении иностранному языку, 36 ч., , 2 023;Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании английский, немецкий, французский, 36 ч., , 2 023;Антикоррупционная безопасность в образовательном учреждении, 36 ч., , 2 023;Оказание первой доврачебной помощи в образовательном учреждении, 36 ч., , 2 023;Сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, 36 ч., , 2 023;Электронная и информационная среда в вузе, 36 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного образования , 72 ч., , 2 023;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Моторный онтогенез. Реализация двигательного потенциала детей раннего возроста, 16 ч., , 2 022;Электронная информационно-образовательная среда образовательного учреждения, 36 ч., , 2 024;Базовая сердечно-легочная реанимация с использованием автоматического наружного дефибриллятора (АНД), 72 ч., , 2 023;Противодействии коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Публичные выступления, 16 ч., , 2 022;Инструктор грудничкового плавания, 100 ч., , 2 023;Организация и реализация спортивных социальных программ Специальной Олимпиады, 72 ч., , 2 024;Функциональная реабилитация после ампутаций и протезирования, 48 ч., , 2 023;

Не проходил(а)

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного образования, 72 ч., , 2 022;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Электронно-информационное технологии и программное обеспечение, 144 ч., , 2 024;Аспекты использования цифровых тобразовательных технологий, 49 ч., , 2 024;Инновационные педагогические технологии, 72 ч., , 2 024;Современные образовательные и воспитательные технологиив системе образования, 72 ч., , 2 024;Навыки оказания первой помощи, 36 ч., , 2 022;Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в специальном образовании, 72 ч., , 2 023;Нормальная анатомия, 144 ч., , 2 024;

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного образования, 72 ч., , 2 022;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Аспекты использования цифровых тобразовательных технологий, 49 ч., , 2 024;Инновационные педагогические технологии, 72 ч., , 2 024;Современные образовательные и воспитательные технологиив системе образования, 72 ч., , 2 024;Навыки оказания первой помощи, 36 ч., , 2 022;Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в специальном образовании, 72 ч., , 2 023;Нормальная анатомия, 144 ч., , 2 024;

"Информационные технологии в электронно-образовательной среде вуза", 104 ч., , 2 022;"Оказание первой помощи. Инструкторский курс", 40 ч., , 2 022;"Противодействие коррупции. Правовые основы и антикоррупционные мероприятия", 72 ч., , 2 022;"Технологии инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья", 72 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Не проходил(а)

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

"Школа кадрового резерва. Траектория развититя и управленческого потенциала руководителя" "Модуль 1. Деловой протокол и этикет работника вуза"", 34 ч., , 2 028;Противодействие коррупции в образовательных организациях, 144 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 144 ч., , 2 023;Организация образовательного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья, 144 ч., , 2 023;

Практический курс обучения оказания первой помощи, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции, 36 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Работа с лицами с ОВЗ, 72 ч., , 2 024;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно*образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;стажировка в должности профессора кафедры (управления подразделениями в мирное время), 176 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Цифровые технологии: наука, образвание, инновации, 32 ч., , 2 023;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;

Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи пострадавшим, 72 ч., , 2 023;Электронная образоватльная система в образовательных организациях, 0 ч., , 2 023;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 024;Актуальные вопросы профессиональной деятельности научно-педагогического работника МГТУ. им Н.Э. Баумана", 40 ч., , 2 022;

Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи пострадавшим, 72 ч., , 2 023;Электронная образоватльная система в образовательных организациях, 0 ч., , 2 023;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 024;Актуальные вопросы профессиональной деятельности научно-педагогического работника МГТУ. им Н.Э. Баумана", 40 ч., , 2 022;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Инновационные технология реализации программ высшего образования для лиц с огрвниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи пострадавшим, 72 ч., , 2 023;Электронная образовательная система в образовательных организациях, 72 ч., , 2 023;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений), 18 ч., , 2 023;Психология ведения переговоров, 16 ч., , 2 022;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;технологии реализации программ выссшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Инновационные технология реализации программ высшего образования для лиц с огрвниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи пострадавшим, 72 ч., , 2 023;Электронная образовательная система в образовательных организациях, 72 ч., , 2 023;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений), 18 ч., , 2 023;Психология ведения переговоров, 16 ч., , 2 022;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;технологии реализации программ выссшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ОВЗ, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказание медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 72 ч., , 2 023;Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ОВЗ и инвалидов а образовательных организациях среднего профессионально, 72 ч., , 2 023;

Противодействие коррупции в образовательных организациях, 144 ч., , 2 023;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 144 ч., , 2 023;Организация образовательного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностми здоровья, 144 ч., , 2 023;Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС. Базовый курс, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Проектирование и реализация модульных образовательных программ в электронной информационно-образователньой среде вуза, 72 ч., , 2 024;Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соотвествиис ФГОС, 72 ч., , 2 024;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Проектирование и реализация модульных образовательных программ в электронной информационно-образователньой среде вуза, 72 ч., , 2 024;Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соотвествиис ФГОС, 72 ч., , 2 024;

Оказание первой помощи, 18 ч., , 2 023;Современные практики развития управленческитх и социально-экономических систем, 16 ч., , 2 021;Управленческие компетенции в условиях трансформирующейся экономики, 24 ч., , 2 022;

Современное состояние законодательства и парвоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла, 72 ч., , 2 023;Противодействие экстремисткой деятельности и терроризму, 72 ч., , 2 023;Современные методы и технологии организации инклюзивного образования длдя лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных орг, 72 ч., , 2 023;

Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Подготовка экспертов предметной комисии ГИА по программам среднего общего образования, 20 ч., , 2 022;Современное состояние законодательства и парвоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла, 72 ч., , 2 023;Методы и технологии организации практической работы обучающихся при изучении дисциплины "Основы российской государствености", 24 ч., , 2 023;Оказание первой помощи (для работников образовательных организаций), 36 ч., , 2 022;Организация образовательной деятельности в условиях инклюзивной среды, 72 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностя, 72 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Организационные и психолого-педагогические осоновы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;Правовые основы противодействия коррупции, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Социальная работа.Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образователньой организации, 72 ч., , 2 024;Противодействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Основы охраны труда, 8 ч., , 2 022;Повышение стрессоустойчивости, 8 ч., , 2 022;

Деловой русский язык: Формирование делового стиля в общении, 108 ч., , 2 022;Русский язык как иностранный: Специфика процесса преподавания", 108 ч., , 2 022;Методика подготовки интерактивного занятия - 2023, 18 ч., , 2 023;Обучение в электронной информационно-образовательной среде, 72 ч., , 2 023;Оказание первой доврачебной помощи пострадавшему, для образовательной огранизации, 72 ч., , 2 023;Противодействии коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Технологии реализации программ высшего образования, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 023;Профсоюзный менеджмент, 12 ч., , 2 023;

Методика преподавания курса "Основы российской государственности", 72 ч., , 2 024;Особенности организаций учебной жеятельности в соответствии с ФГОС, 72 ч., , 2 023;Современные психолого-педагогические технологии обучения лиц с ограченными возможностями здоровья, 16 ч., , 2 021;Антикорруационная деятельность, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 023;"Оказание первой помощи в образовательной организации", 72 ч., , 2 024;"Противодействие коррупции в образовательной организации", 72 ч., , 2 024;"Электронные образовательные ресурсы как средство реализацмм ФГОС", 72 ч., , 2 024;

Не проходил(а)

Образовательное пространство, 36 ч., , 2 023;Противодействии коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 16 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных орга, 72 ч., , 2 023;Организация и реализация спортивных и социальных программ Специальной Олимпиады, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа, 72 ч., , 2 023;

Оказание первой медицинской помощи, 16 ч., , 2 022;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Оказание первой помощи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Базовые компетенции для реализации дисциплин в области искусственного интеллекта , 72 ч., , 2 022;Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144 ч., , 2 021;Введение в искусственный интелект, 36 ч., , 2 022;Нормальная анатомия, 144 ч., , 2 024;Разработка цифрового образовательного контента, 36 ч., , 2 022;Совершенствование учебно-производственной базы университета как стратегическое направление ВУЗА, 16 ч., , 2 021;Инклюзивное образование в вузе, 144 ч., , 2 023;Использование ресурсов электронно-образовательной среды в образовательной организации, 72 ч., , 2 022;Разработка социальных проектов. Получение грантовой поддержки, 144 ч., , 2 023;

Строительство и эксплуатация спортивных сооружений, 16 ч., , 2 024;Универсальные педагогические компетенции: метология и технология подготовки цчителя будующего, 72 ч., , 2 022;Комплексная безопасность, 72 ч., , 2 021;Основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Особенности приема, обучения и адаптации иностранных гражданв российских образовательных учреждениях ВО, 36 ч., , 2 023;

Инновационнные технологии реализации программ среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 022;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 022;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 022;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Государственное и муниципальное управление, 72 ч., , 2 022;Политика противодействия коррупции в контексте образовательной, просветительской и кадровой политике, 72 ч., , 2 022;Управление персоналом, 72 ч., , 2 022;Управление проектами, 72 ч., , 2 022;Пожарная безопсность для руководителей организаций и лиц, назначенных руководителем организации, ответственными за обеспечение пожарной безопасности, 72 ч., , 2 022;А.1 Основы промышленной безопасности, 36 ч., , 2 022;Общие вопросы ОТ и функционирование СОУТ, 16 ч., , 2 022;Оказание первой (доврачебной) помощи пострадавшим, 8 ч., , 2 022;Охрана труда. Безопасные методы и приема выполнения работ повышенной опасности, к которым предъявляются дополнительные требовангия в соответствии с но, 16 ч., , 2 022;Охрана труда. Безопасные методыи приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных фактов, источников опасности, иденти, 16 ч., , 2 022;Использование (применение) средств индивидуальной защиты, 8 ч., , 2 022;Комплексная безопасность образовательной организации высшего образования, 0 ч., , 2 022;Организация и ведение гражданской обороны, предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций, 36 ч., , 2 023;Организация проведения работ по защите государственной тайны в организации (в зачет государственной аттестации руководителей), 72 ч., , 2 023;

Технологии дистанционного наставничества выпускников педагогического вуза, 36 ч., , 2 021;Экономика образовательных организаций, 72 ч., , 2 021;Инструменты управления для будущих лидеров московского образования, 72 ч., , 2 021;

Внедрение практико-ориентированных подходов при проектировании компонентов образовательных программ в области ИТ, 144 ч., , 2 022;Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 023;Педагогический дизайн электронного учебного курса, 72 ч., , 2 024;Особенности приема на обучение в образовательные организации высшего образования лиц с инвалидностью, 16 ч., , 2 023;

Не проходил(а)

Не проходил(а)

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопаровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;Обучение китайскому языку и культуре: прошлое, настоящее, будущее, 32 ч., , 2 024;Педагогические технологии репетиторской деятельности, 36 ч., , 2 022;

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., , 2 022;Разработка образовательного контента учебного занятия с использованием интерактивных технологий, 16 ч., , 2 022; "Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья" , 72 ч., , 2 022; "Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования" , 72 ч., , 2 022; "Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе" , 72 ч., , 2 022; "Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи" , 36 ч., , 2 022;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Оказание первой поомщи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;

Антикоррупционная деятельность, 72 ч., , 2 024;Инклюзивное образование и сопровождение лиц с ОВЗ в высшем учебном заведении, 72 ч., , 2 024;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Оказание первой поомщи пострадавшим, 22 ч., , 2 024;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования, 72 ч., , 2 024;