Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Современное состояние законодательства и парвоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла, 72 ч., , 2 023;Организация и ведение ГО, предупреждение и ликвидация ЧС, 36 ч., , 2 022;Организация и ведение ГО, предупреждение и ликвидация ЧС, 36 ч., , 2 022;Организация и ведение гражданской обороны, предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций, 36 ч., , 2 022;Пожарная безопасность для руководителей организации и лиц, назначенных руководителем организации, ответственными за обеспечение пожарной безопасности, 72 ч., , 2 022;Противодействие экстремисткой деятельности и терроризму, 72 ч., , 2 023;

Актуальные проблемы истории теории государства и права и современные технологии их преподавания в высшей школе, 72 ч., , 2 022;Актуальные проблемы международного права и современные технологии его преподавания в высшей школе, 72 ч., , 2 022;Актуальные проблемы уголовного права и процесса и современные технологии их преподавания в высшей школе, 72 ч., , 2 022;Оказание первой помощи учащимся при несчастных случаях в образовательном учреждении, 16 ч., , 2 022;Основы информационной безопасности. Базовый уровень, 18 ч., , 2 023;Инструментарий современного урока, 21 ч., , 2 022;Деятельность преподавателя среднего профессионального образования в электронном журнале Московской электронной школы, 24 ч., , 2 024;Методика работы с историческими источниками в современной школе, 48 ч., , 2 022;

Создание ЭОР в среде Moodle. Базовый курс, 36 ч., , 2 021;Школа наставников, 72 ч., , 2 023;

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 0 ч., , 2 023;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Оказание первой помощи в образовательной организации, 36 ч., , 2 024;ПРотиводействие коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Электронные образовательные ресурсы как средство реализации ФГОС, 72 ч., , 2 024;Современные российские и зарубежные технологии раннего обучения иностранными языками, 24 ч., , 2 021;

Специалист в области воспитания, 36 ч., , 2 021;Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Бизнес-аналитика в международных отношениях, 16 ч., , 2 024;Предпринимательство и бизнес-планирование по внешнеэкономической деятельности, 16 ч., , 2 024;Цифровая экономика, 108 ч., , 2 022;

Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;Методика сохранения и укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии, 36 ч., , 2 024;Современное состояние законодательства и парвоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла, 72 ч., , 2 023;Противодействие экстремисткой деятельности и терроризму, 72 ч., , 2 023;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;

Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;

Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструкцивных идеологии, 36 ч., , 2 024;Противодействие экстремисткой деятельности и терроризму, 72 ч., , 2 023;

Деловой русский язык: Формирование делового стиля в общении, 108 ч., , 2 022;Русский язык как иностранный: Специфика процесса преподавания", 108 ч., , 2 022;Методика подготовки интерактивного занятия - 2023, 18 ч., , 2 023;Обучение в электронной информационно-образовательной среде, 72 ч., , 2 023;Оказание первой доврачебной помощи пострадавшему, для образовательной огранизации, 72 ч., , 2 023;Противодействии коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 023;Технологии реализации программ высшего образования, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 023;Профсоюзный менеджмент, 12 ч., , 2 023;

Использование современных информационных технологий и ресурсовв электронной информационно-образовательной среде ВУЗА, 36 ч., , 2 023;Практики инклюзивного образования в высшей школе, 36 ч., , 2 023;

Технологии и системы профессиональной деятельности в условиях цифровой трансформации ВУЗа, 16 ч., , 2 021;Особенности разработки адаптивных образовательных программ и организция учебного процесса в образовательных организациях среднего профессионального и , 72 ч., , 2 023;История религии России: особенности преподавания в высшей школе для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего об, 72 ч., , 2 024;Преподавание учебного курса истррии России для неистриических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высш, 72 ч., , 2 023;Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Противодействии коррупции в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Методика преподавания основ российской государственности, 72 ч., , 2 023;

Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 ч., , 2 024;Правовые и организационные основы управления антикоррупционной деятельности, 72 ч., , 2 024;Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС, 72 ч., , 2 024;Использование информационных технологий и деятельности педагогического работника, 36 ч., , 2 024;"Цифровая образовательная среда: моделирование содержаниния электронного обучения иностранными языками", 72 ч., , 2 022;