Образовательная программа:
5.2. 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика
Уровень образования: Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
№ | Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника | Занимаемая должность (должности) | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации | Учёная степень (при наличии) | Учёное звание (при наличии) | Награды, международные почетные звания или премии. Наведите для отображения полной формулировки | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в проф-ой сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. Наведите для отображения полной формулировки |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Апанасюк Лариса Ахунжановна | Профессор |
Иностранный язык; Педагогическая риторика |
Высшее образование; Русский язык и литература; учитель русского языка и литературы средней школы; |
доктор педагогических наук | Доцент | Благодарность РГСУ;Почетная грамота РГСУ; |
Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Психология управленческой деятельности, 16 ч., , 2 022;Теоритические аспекты формирования зависимого поведения как основа рахработки комплекса профилактических мероприятий для студентов, 18 ч., , 2 022;Пожарная безопасность для руководителей организации и лиц, назначенных руководителем организации, ответственными за обеспечение пожарной безопасности, 72 ч., , 2 022;
|
37 лет 10 месяцев | 5.2. - Экономика (5.2.3. Региональная и отраслевая экономика) |
2 | Апанасюк Лариса Ахунжановна | Заведующий кафедрой | Педагогическая риторика |
Высшее образование; Русский язык и литература; учитель русского языка и литературы средней школы; |
доктор педагогических наук | Доцент | Благодарность РГСУ;Почетная грамота РГСУ; |
Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Психология управленческой деятельности, 16 ч., , 2 022;Теоритические аспекты формирования зависимого поведения как основа рахработки комплекса профилактических мероприятий для студентов, 18 ч., , 2 022;Пожарная безопасность для руководителей организации и лиц, назначенных руководителем организации, ответственными за обеспечение пожарной безопасности, 72 ч., , 2 022;
|
37 лет 9 месяцев | 5.2. - Экономика (5.2.3. Региональная и отраслевая экономика) |
3 | Иванова Екатерина Евгеньевна | Доцент | Организация инклюзивного образования в высших образовательных организациях |
Высшее образование; Филология; Учитель русского языка и литературы. Практический психолог в системе образования; |
кандидат психологических наук | Доцент | Нет |
Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;
|
27 лет 11 месяцев | 5.2. - Экономика (5.2.3. Региональная и отраслевая экономика) |
4 | Меликов Ибрагим Мустафа оглы | Заведующий кафедрой | История и философия науки |
Высшее образование; Философия; философ. преподаватель философских дисциплин; |
доктор философских наук | Профессор | Благодарность РГСУ; |
Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;пожарная безопасность для руководителей организаций, 72 ч., , 2 022;
|
37 лет 8 месяцев | 5.2. - Экономика (5.2.3. Региональная и отраслевая экономика) |
5 | Меликов Ибрагим Мустафа оглы | Профессор | История и философия науки |
Высшее образование; Философия; философ. преподаватель философских дисциплин; |
доктор философских наук | Профессор | Благодарность РГСУ; |
Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Традиционные ценности: общероссийская гражданская идентичность, 36 ч., , 2 023;пожарная безопасность для руководителей организаций, 72 ч., , 2 022;
|
37 лет 8 месяцев | 5.2. - Экономика (5.2.3. Региональная и отраслевая экономика) |
6 | Скородумова Ольга Борисовна | Профессор | История и философия науки |
Высшее образование; ;Философия; философ, преподаватель философии; |
доктор философских наук | Доцент | Благодарность РГСУ; |
Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;
|
35 лет 9 месяцев | 5.2. - Экономика (5.2.3. Региональная и отраслевая экономика) |
7 | Таранова Ирина Викторовна | Профессор |
Региональная и отраслевая экономика; Методы экономических исследований |
Высшее образование; Финансы и кредит; Экономист; |
доктор экономических наук | Профессор | Нет |
"Актуальные проблемы бухгадтерского учета, налогооблажения и бизнес-аналитики", 74 ч., , 2 023;Актуальные проблемы бухгалтерского учета, налогооблажения и бизнес-аналитики, 74 ч., , 2 023;Основы информационной безопасности.Базовый уровень., 18 ч., , 2 024;"Инструменты, сервисы и культура коммуникации пользователей в электронной информационно-образовательной среде вуза"., 72 ч., , 2 023;"Методические основы работы преподавателя в электронной информационно-образовательной среде университета", 16 ч., , 2 024;"Основы противодействия коррупции", 18 ч., , 2 023;Инклюзивное образование в вузе, 40 ч., , 2 024;Методические основы работы преподавателя в электронной информационно-образовательной среде университета, 16 ч., , 2 022;Обеспечение анитеррористической защищенности объектов (территорий) образовательных организаций высшего образования и противодействия терроризму", 40 ч., , 2 023;"Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений)", 18 ч., , 2 023;Бизнес-аналитика, 108 ч., , 2 022;Управление проектом (управление проектами) в области IT, 114 ч., , 2 021;Цифровая экономика, 108 ч., , 2 022;Мелиорация земель сельскохозяйственного назначения, 36 ч., , 2 023;"Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения", 20 ч., , 2 023;Современный проектный менеджмент, 36 ч., , 2 021;Экономическая безопасность, 108 ч., , 2 022;Цифровые технологии при преподавании экономических дисциплин, 72 ч., , 2 022;Информационно-коммуникацивные технологии в стратегическом партнёрстве "школа-колледж-вуз" с учетом требований цифровой образовательной среды, 72 ч., , 2 022;"Управление социально-экономическим развитием организации на внутренних и международных рынках в условиях работы с лицами с ограниченными возможностям, 72 ч., , 2 022;Инновационный инструментарий информационно-коммуникационных технологий развития (ИКТ) в сфере туризма и сервиса, 72 ч., , 2 022;Проектирование образовательных программ под запросы реального сектора цифровой экономики, 16 ч., , 2 022;Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений), 18 ч., , 2 023;Обеспечение антитеррористической защищенности объектов (территорий) образовательных организаций высшего образования и противодействии терроризму, 40 ч., , 2 023;Основы противодействия коррупции, 18 ч., , 2 023;
|
24 года | 5.2. - Экономика (5.2.3. Региональная и отраслевая экономика) |