Федеральное Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего Образования
«Российский государственный социальный университет»
Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы
Образовательная программа:
5.1. 5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки
Уровень образования: Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
| № | Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника | Занимаемая должность (должности) | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации | Учёная степень (при наличии) | Учёное звание (при наличии) | Награды, международные почетные звания или премии. Наведите для отображения полной формулировки | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в проф-ой сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. Наведите для отображения полной формулировки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Апанасюк Лариса Ахунжановна | Заведующий кафедрой | Педагогическая риторика |
Высшее образование; Русский язык и литература; учитель русского языка и литературы средней школы; |
доктор педагогических наук | Доцент | Благодарность РГСУ;Почетная грамота РГСУ; |
Инновационные технологии реализации программ высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., , 2 021;Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 021;Применение современных электронных образовательных технологий в учебном процессе, 72 ч., , 2 021;Социальная работа. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 ч., , 2 021;Психология управленческой деятельности, 16 ч., , 2 022;Теоритические аспекты формирования зависимого поведения как основа рахработки комплекса профилактических мероприятий для студентов, 18 ч., , 2 022;Пожарная безопасность для руководителей организации и лиц, назначенных руководителем организации, ответственными за обеспечение пожарной безопасности, 72 ч., , 2 022;
|
37 лет 10 месяцев | 5.1. - Право (5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки) |
| 2 | Добровинская Алла Владимировна | Доцент | Частно-правовые (цивилистические) науки |
Высшее образование; Юриспруденция; Юрист; |
кандидат юридических наук | Доцент | Нет |
Договорное право в сфете реформы Гражданского кодекса РФ: комментарии к основным новеллам ГК РФ, 36 ч., , 2 023;
|
23 года 8 месяцев | 5.1. - Право (5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки) |
| 3 | Землин Александр Игоревич | Заведующий кафедрой | Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе |
Высшее образование;Высшее образование;Высшее образование; Правоведение;военно-политическая;Философия; Юрист-правовед;Офицер с высшим военно-политическим образованием;Офицер с высшим военным образованием преподаватель философии; |
доктор юридических наук | Профессор | Нет |
Не проходил(а)
|
20 лет 7 месяцев | 5.1. - Право (5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки) |
| 4 | Иванова Екатерина Евгеньевна | Доцент | Организация инклюзивного образования в высших образовательных организациях |
Высшее образование; Филология; Учитель русского языка и литературы. Практический психолог в системе образования; |
кандидат психологических наук | Доцент | Нет |
Правовые основы противодействия коррупции в сфере образования, 72 ч., , 2 022;
|
27 лет 11 месяцев | 5.1. - Право (5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки) |
Раскрытие информации об образовательной организации в соответствии с Приказом Федеральной службы
по надзору в сфере образования и науки от 04.08.2023 № 1493 "Об утверждении Требований к структуре
официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
и формату представления информации".
